Avaliação da qullidade devida de estudantes de nutrição / Evaluatin ofthe quality of life of nutrition students / Evluación de la calidad de vida de los estudiantes de nutrición

Este estudo objetivou avaliar a qualidade de vida dos estudantes de Nutrição, de modo a subsidiar reflexões no processo de formação em saúde. Tratou-se de estudo observacional de corte transversal, realizado com quarenta estudantes distribuídos em todos os semestres do curso no período de agosto de 2010 a agosto de 2011. A coleta de dados foi realizada por meio de questionário específico — aspectos sociodemográfi-cos — e do instrumento World Health Organization Quality of Life Instrument Bref. Foram realizadas análises estatísticas descritivas de frequência, tendência central e dispersão e análise inferencial de comparação entre os domínios. Estes apresentaram os seguintes escores: meio ambiente (68,17), relações sociais (66,67), físico (66,07) e psicológico (63,82). As facetas sono, energia para o dia a dia, capacidade de concentração, oportunidades de atividades de lazer, recursos financeiros, ambiente físico e sentimentos negativos influenciaram negativamente a qualidade de vida dos entrevistados e interferiram no desempenho acadêmico. Esses achados corroboram outros estudos sobre graduandos, revelando que a qualidade de vida desses jovens demanda aprimoramento das estruturas físicas e ambientais, do apoio pedagógico, social e psicológico num contexto de inclusão social e multidiversidade cultural cada vez mais presente nas universidades públicas brasileiras.

This study aimed to evaluate the quality of life of Nutrition students in order to subsidize reflections on the process of training in health. This was a cross-sectional observational study conducted from August 2010 to August 2011 among forty students attending all course semesters. Data was collected using a specific questionnaire — sociodemographic characteristics — and the World Health Organization Quality of Life Instrument-Bref. Descriptive frequency, central tendency and dispersion statistical analyses were performed, as was the comparison inferential analysis among the domains. The scores were: environment (68.17), social (66.67), physical (66.07) and psychological (63.82) relations. The sleep, energy for daily activities, concentration capacity, opportunities for leisure activities, financial resources, physical environment and negative feeling facets affected the respondents' quality oflife adversely and interfered with their academic performance. These findings corroborate other studies involving undergraduates, revealing that the quality of life of these young people require improving physical and environmental structures and pedagogical, social, and psychological support in a context of social inclusion and of cultural multidiversity that is increasingly present in Brazilian public universities.

Este estudio tuvo como objetivo evaluar la calidad de vida de los estudiantes de Nutrición, con el fin de sustentar reflexiones sobre el proceso de formación en salud. Se trató de un estudio observacional de corte transversal, realizado con cuarenta estudiantes distribuidos en todos los semestres del curso durante el período de agosto de 2010 a agosto de 2011. La reco-lección de datos se realizó mediante un cuestionario específico -aspectos sociodemográficos- y del instrumento World Health Organization Quality of Life Instrument Bref. Se realizaron análisis estadísticos descriptivos de frecuencia, tendencia central y dispersión y análisis inferencial de comparación entre los dominios. Estos presentaron las siguientes puntuaciones: medio ambiente (68,17), relaciones sociales (66,67), física (66,07) y psicológica (63,82). Las facetas sueno, energía para el día a día, capacidad de concentración, oportunidades de actividades recreativas, recursos financieros, ambiente físico y sentimientos negativos afectaron negativamente la calidad de vida de los encuestados e interfirieron en el rendimiento académico. Estos hallazgos corroboran otros estudios sobre estudiantes de pregrado, que revelan que la calidad de vida de estos jóvenes exige la mejora de las estructuras físicas y ambientales, del apoyo pedagógico, social y psicológico en un contexto de inclusión social y de multidiversidad cultural cada vez más presente en las universidades públicas brasilenas.

Relaciónentre audición y cognición durante el envejecimiento: estudio de una población geriátrica de Rosario / Relationship between hearing and cognition during aging: a study of a geriatric population of Rosario / Relação entre audição e cognição durante o envelhecimento: estudo de uma população geriátrica de Rosario

Durante el envejecimiento, la pérdida de audición es considerada como uno de los problemas de salud pública más importante por su impacto sobre el bienestar físico, emocional y social de la persona, disminuyendo de manera notable la calidad de vida de quien la padece. Esto se debe a que un déficit auditivo no sólo afecta la percepción y la comprensión del habla, también condiciona el nivel de participación social. Esto último se manifiesta en una tendencia a la depresión, a la disminución de la autoestima, al aislamiento social y al aumento significativo del estrés familiar, hechos que también son observables en personas con cierto grado de demencia. Diferentes autores (Pouchain, Dupuy, San Julian et al, 2007; Lin et al. 2011; entre otros) sostienen que las dificultades en la comunicación observadas en las personas adultas mayores no sólo se deben a alteraciones en la función auditiva periférica, sino también a un deterioro de las habilidades cognitivas y de las funciones auditivas centrales. En el presente trabajo se pretende considerar la relación entre las alteraciones auditivas y el grado de deterioro cognitivo. Se han explorado 35 personas, de ambos sexos, residentes en el Hospital Geriátrico Provincial de Rosario, con edades comprendidas entre los 58 y los 90 años de edad. El estudio consistió en la evaluación de la función auditiva periférica y central y en la determinación del nivel cognitivo. En general se han observado una serie de correlaciones estadísticas que corroboran la estrecha relación entre la pérdida auditiva y el deterioro cognitivo leve durante el envejecimiento.

During ageing, hearing loss is considered to be one of the most important public health problems due to its impact on the person’s physical, emotional and social wellbeing, as it remarkably decreases the quality of life of those who suffer from it. This is because a hearing deficit not only affects speech perception and comprehension but also conditions the level of social participation. The latter aspect can be seen in a tendency towards depression, lower selfesteem, social isolation, and significant increase in family stress, all of which can also be seen in people with some degree of dementia. Different authors (Pouchain, Dupuy, San Julian et al, 2007; Lin et al. 2011; among others) consider that communication difficulties observed in old adult people are not only due to alterations in their peripheral auditory system but also to some impairment in their cognitive skills and central auditory system. In this project, the aim is to consider the relationship between hearing alterations and the degree of cognitive deterioration. 35 people, of both genders, resident in the Old People’s Provincial Hospital in Rosario, were examined. Their age ranged from 58 to 90 years old. The study consisted in assessing their peripheral and central auditory functions and determining their cognitive level. In general, a series of statistical correlations were observed that corroborate the close relationship between hearing loss and mild cognitive deterioration during ageing.

Durante o envelhecimento, a perda de audição é considerada um dos problemas de saúde pública mais importante devido ao seu impacto sobre o bem-estar físico, emocional e social da pessoa, diminuindo de maneira notável a qualidade de vida de quem a padece. Isso se deve a que um déficit auditivo não só afeta a percepção e a compreensão da fala, mas também condiciona o nível de participação social. Este último se manifesta em uma tendência à depressão, à diminuição da autoestima, ao isolamento social e ao aumento significativo do estresse familiar, fatos que também são observados em pessoas com determinado grau de demência. Diferentes autores (Pouchain, Dupuy, San Julian et al, 2007; Lin et al. 2011; entre outros) sustentam que as dificuldades na comunicação observadas nas pessoas idosas não só se devem a alterações na função auditiva periférica, mas também a uma deterioração das habilidades cognitivas e das funções auditivas centrais. No presente trabalho, pretende-se considerar a relação entre as alterações auditivas e o grau de deterioração cognitiva. Foram analisadas 35 pessoas, de ambos os sexos, residentes do Hospital Geriátrico Provincial de Rosario, com idades entre 58 e 90 anos. O estudo consistia na avaliação da função auditiva periférica e central e na determinação do nível cognitivo. No geral, foi observada uma série de correlações estatísticas que corroboram a estreita relação entre a perda auditiva e a deterioração cognitiva leve durante o envelhecimento.

Resíduos sólidos de serviços de saúde e meio ambiente: percepção da equipe de enfermagem / Solid waste from health services and the environment: perception of the nursing team

Objetivou-se analisar a percepção sobre o impacto ambiental do processo de produção dos resíduos sólidos de serviços de saúde da equipe de enfermagem em hospital de Santa Cruz/RN. Pesquisa qualitativa realizada de março a abril de 2010. Os dados foram coletados através de entrevistas a 17 profissionais de enfermagem, submetidas à análise temática. A análise dos dados demonstrou a produção dos resíduos sólidos de serviços de saúde atrelada aos procedimentos de enfermagem em seu espaço de trabalho. Verificou-se necessidade de capacitação sobre os referidos resíduos voltados para a segurança ambiental, o que indica que o conhecimento pela equipe de enfermagem acerca da temática era incipiente, contribuindo para que impactos negativos no meio ambiente fossem gerados. Portanto, faz-se mister investimentos em capacitações que abranja processo de educação permanente, contribuindo para a consolidação de valores ambientalmente responsáveis, promovendo qualidade de vida associada à sustentabilidade e preservação.

Autoreporte de la calidad de vida relacionada con la salud en diabetes mellitus tipo 2 / Health related quality of life among patients with type 2 diabetes mellitus

Background: Type 2 diabetes mellitus may affect profoundly the quality oflife of patients. Aim: To assess health related quality oflife among patients with Type 2 Diabetes Mellitus. Material ana Methods: The Diabetes Quality ofLife (DQOL) questionnaire was applied to 296patients with diabetes mellitus aged 63 ± lOyears (201 women) seen in primary health care centers. Results: The concern about the future effects of diabetes was the worst evaluated domain. Women perceived a lower health related quality oflife than men. There was an inverse correlation between age and satisfaction with treatment, concern about vocational, social and future effects of the disease. Conclusions: Type 2 diabetes affects health related quality of life, especially in some specific domains such as perception of the future.

Influência do Estilo de Vida na Qualidade de Vida de Mulheres com Câncer de Mama / The Life Style Influence on the Quality of Life of Women with Breast Cancer

Avaliar a influência do estilo de vida na qualidadede vida de mulheres com câncer de mama. Material e Métodos:Pesquisa do tipo descritiva e analítica, e abordagemquantitativa. A população foi constituída por mulheres comcâncer de mama, tendo como amostra um número de 60pacientes. Os instrumentos utilizados foram doisquestionários, um referente ao estilo de vida e o EuropeanOrganization for Research and Treatment of Câncer Qualityof Life Questionnaire “Core” 30 Items para avaliar a qualidadede vida. Os dados foram analisados através do ProgramaStatistical Package of Social Sciences (SPSS) e a análiseestatística foi realizada através do Teste t-student, com nívelde significância=0,05. Resultados: Quando comparadasalgumas dimensões do estilo de vida, como dieta e atividadefísica com o desempenho físico; e atividades de lazer, decasa e religiosas com os desempenhos social e funcional,se observou que existe uma relação significativaestatisticamente, com valores de p=0,000 e valores de tentre -17,153 e -60,131. Conclusão: O estilo de vida dessasmulheres pode influenciar sua qualidade de vida durante otratamento oncológico...

This research aims at assessing the life styleinfluence on the quality of life of women with breast cancer.Material and methods: It was a descriptive, analytical and ofquantitative approach research. The population wasconstituted by women with diagnosed breast cancer, andthe sample included 60 patients. The instruments used werea questionnaire related to life style and the EuropeanOrganization for Research and Treatment of Cancer Qualityof Life Questionnaire “Core” 30 Items to evaluate the qualityof life. Data were analyzed by the Statistical Package ofSocial Sciences (SPSS) program and the statistical analysiswas made by the Student-t test, with significance level of0.05. Results: When some life style dimensions werecompared, such as diet and physical activity compared tophysical performance; leisure, home and religious activitiesto social and functional performance, it was noticed thatthere was significant statistical relation, with p-value=0.000and t-values between -17,153 and -60,131. Conclusion:Those women’s life styles can influence the quality of lifeduring oncological treatments...